As propostas foram inscritas por professores da rede estadual de ensino e, agora, seguem para análise de mérito
Mais de 1,1 mil projetos submetidos pelas escolas da rede pública estadual ao Programa Ciência na Escola (PCE), da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas ( Fapeam), avançaram para a segunda etapa do edital. Os projetos foram apresentados por professores das escolas estaduais da capital e interior. Após o enquadramento pela equipe técnica da Fapeam, agora os projetos passarão pela análise de mérito.
Em parceria com a Secretaria de Estado de Educação e Desporto e a Secretaria Municipal de Educação (Semed), o PCE busca contribuir para o processo de formação de estudantes e facilitar o acesso às informações científicas e tecnológicas aos diferentes participantes do programa.
Ao todo foram 1.160 projetos enquadrados, sendo 802 propostas da capital e 358 do interior. As escolas ligadas à Coordenadoria Distrital de Educação 2 (CDE 2) registraram o maior número de projetos enquadrados para a segunda etapa (183 projetos). Já a CDE 1, contou com o segundo maior número de projetos enquadrados, sendo 158 projetos listados na fase de enquadramento. As duas CDEs abrangem as escolas da zona sul de Manaus.
O coordenador do CDE 1, Adson Cordeiro Filho, falou sobre a tradição na submissão de projetos e como a experiência da equipe contribui para o número significativo de trabalhos enquadrados.
“Nós costumamos ter um grande número de projetos submetidos e aprovados. Há três anos que registramos números significativos. A equipe gestora já é bastante experiente e só buscamos motivá-los. Recebendo essa motivação, eles se unem aos pedagogos e ambos levam esse incentivo para dentro das escolas e salas de aula”, explicou o coordenador.
Os projetos
O professor de Ciências Naturais, da Escola Estadual Padre Agostinho Martin Marcos, André Lima, que já participa do PCE desde 2014, foi um dos que tiveram o projeto enquadrado para a etapa de análise de mérito. Com o tema voltado para o estudo de quelônios amazônicos e uso de espaços não formais como parques ecológicos, o professor falou sobre como o programa é importante e impacta a vida dos estudantes.
“O PCE é a porta de entrada do aluno na iniciação científica e enxergo ele como um projeto pioneiro de educação. É gratificante acompanhar o crescimento do aluno tanto na questão pedagógica como interpessoal. O PCE permite uma forma de ultrapassar as paredes da sala de aula e os bolsistas se sentem valorizados como alunos. Com essa valorização ocorre um crescimento significativo no processo de ensino aprendizagem”, comentou.
Ciência na Escola
O programa da Fapeam é amparado pela resolução nº 004/2021. De acordo com o edital nº 002/2023, o PCE está dividido em três etapas: de inscrição ou submissão, a de enquadramento e a de aprovação.
O PCE é uma iniciativa da Fapeam, direcionada à participação de professores e estudantes de escolas públicas estaduais do Amazonas e municipais de Manaus, em projetos de pesquisa científica e de inovação tecnológica.
O programa contempla a participação de professores e estudantes do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental, da 1ª à 3ª série do Ensino Médio e suas modalidades: educação de jovens e adultos, educação escolar indígena, atendimento educacional específico e Projeto Avançar, em projetos de pesquisa desenvolvidos, em escolas públicas estaduais sediadas no Amazonas e municipais de Manaus.
FOTOS: Arquivo Pessoal/ Professor André Lima
*Redação: blogjrnews.com
